Kommunale indsatser

Særligt tilpassede indsatser til børn og unge i kommunalt regi - terapihund, mentorforløb og målrettede udviklingsforløb

Terapihund i skolen - hvad vi tilbyder

Vi tilbyder målrettede terapihundeforløb i skolen, hvor hunden bruges som et pædagogisk og regulerende redskab. Vi kan kobles på enkelte elever eller mindre grupper, og øvelserne tilpasses barnets dagsform, læringsmål og behov for regulering.

Indsatserne kan støtte børn med skolevægring, angst, autisme, ADHD og generel mistrivsel. Vi arbejder med relation, ro, opmærksomhed, motivation og mestring – og vi dokumenterer udviklingen løbende.

Indsatser mod skolevægring

Ved massiv skolevægring arbejder vi struktureret og langsomt, med fokus på regulering, nærvær og små, overskuelige skridt. Hunden anvendes som brobygger til kontakt, tillid og deltagelse.

Vi kan arbejde både i hjemmet og på skolen. Målet er at genopbygge trivsel og kapacitet, så barnet på sigt kan indgå i fællesskabet igen. Vi samarbejder tæt med forældre, skole og relevante fagpersoner, og sikrer fælles retning gennem hele forløbet.

Metoder og fagligt grundlag

Arbejdet bygger på et professionelt uddannet terapihundeteam. Hunden gennemgår temperament- og reaktionstest, og trænes målrettet i adfærd, hundesprog og øvelser med specifikke formål.

Vi anvender elementer fra TagTeach, reguleringsstrategier, low arousal, motoriske øvelser og strukturerede progressionstrin. Tilgangen er evidensinformeret og altid tilpasset barnets individuelle behov.

Målgrupper vi arbejder med

Vi arbejder med børn og unge i:

• skolevægring og massiv skolevægring

• autisme spektrum forstyrrelser

• ADHD og opmærksomhedsvanskeligheder

• angst

• mistrivsel og belastningsreaktioner

• lavt selvværd og manglende mestring

Indsatserne kan være individuelle eller i mindre grupper.

Samarbejde, struktur og dokumentation

Vi arbejder tæt sammen med forældre, skole, PPR, familiebehandlere og relevante fagpersoner. Målsætninger aftales i fællesskab, og progressionen dokumenteres løbende.

Vi deltager gerne i møder, observationer og tværfaglige drøftelser, og vi udarbejder skriftlige statusser efter behov.

Mentor med hund

Som uddannet Mentor tilbyder jeg mentorforløb, hvor terapihunden indgår som støtte i regulering, motivation og struktur. Forløbet kan målrettes trivsel, fremmøde, sociale færdigheder eller specifikke læringsmål.

Vi har gode erfaringer med at kombinere mentorarbejde og terapihund ved angst, skolevægring, autisme og ADHD. Forløbet tilpasses individuelt, og der kan udarbejdes evaluering af timerne.

Pris og tilknytning

Pris for terapihund/skoleassistance: 1.050 kr. pr. time inkl. moms

Pris for mentor med hund: 1.050 kr. pr. time inkl. moms

Vi er tilknyttet Tåsingeskolens centerafdeling og Ungdomsskolen Faaborg-Midtfyn, og samarbejder med kommuner og ungdomsskoler efter aftale.

Status og fakturering

Statusmøder, fysisk eller online, afregnes efter timepris. Skriftlige statusser kan udarbejdes efter behov.

Vi fakturerer via EAN-nummer og mailadresse.